在中国，学生在大学本科开始正式学习专业知识。学生们在高中毕业后分为文科和理科等，选择自己想学的专业。
在美国大学，如果入学时不能选定自己的专业也没关系。学生在大学三年级才决定自己的专业，而且以后想换专业的话也是有可能的。
美国大学的研究生院（硕士课程，博士课程)
● 美国大学的水准高
美国的大学前2年的授课内容仅相当于国内的高中水平，但这不意味着美国的教育水平低。实际上，中国高中的授课难度水平已经较高，很多学生都想“现在努力学习，考上大学后就可以玩了！”。 这样本末倒置的想法使得不少学生进入大学后荒废学业，自身的学习能力也迅速下降。与国内的状况相反，美国的学生进入大学后，学习能力则处于不断上升的趋势。与美国大学相比，中国大学的水准相对较低，世界顶尖大学基本都被美国所包揽。
让我们来看一下美国人的学历与职业之间的关联性
例如，从不同的学校毕业的、专业均为“酒店管理”的学生
- 高中毕业
当地饭店的服务生或调酒师 - 社区大学毕业 大城市宾馆或饭店的服务生
- 大学本科毕业 宾馆或饭店的正式职员或管理层
- 研究生毕业 重要管理层候选人
在美国，学历与职业种类之间的关系是这样的。低学历的人需要努力很长时间才能从服务生升到管理层。因此，美国人为了提升自身价值而进入大学研究生院继续深造。如果暂时没有足够的钱上研究生的话，先去工作存钱，并积累与专业相关的知识和实际经验，然后再进入研究生院学习。因此美国大学研究生院的学生平均年龄比较大。
●回到大学课堂，给自己“充电”
以前听说过一个普通大学毕业后成为公务员的美国人，在实际工作中感觉自己在法律知识方面有所欠缺，于是辞职进入法学研究生院学习。后来，从法学院毕业后，他再次回到原来的岗位继续工作。因为他才能出众，被其他公司的“猎头”相中，于是他进入了商界。新的工作开始以后，他又觉得自己需要学习商学方面的知识，于是进入商学院学习。商学院毕业后，他重返公司的岗位，终于在30多岁的时候就成为了一流企业的老总。这就是一个通过回到大学课堂给自己“充电”而在事业上不断进取的典型案例。
City College San Francisco
Liberal Arts College之一的“Hood College”
请看Hollins大学的照片，Liberal Arts College大部分都和Hollins大学的类型差不多。学校周围没有繁华的街道或便利店。美国是世界第一的农业国，像纽约等大都市属于比较特殊的地区，田园地带还是占多数。
学习压力很大，但是学校没有可以什么放松身心的地方。在大城市长大的学生可能这种感觉更加明显。既然进入了Liberal Arts College学习，就应该学会如何在各种环境中生活，让自己变得更加强韧。
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