美国大学教育的重要特征 1
（1）美国的教育时间长
美国的教育时间长
美国是一个富饶的国家。年轻人可以接受长期的教育。在美国，年轻人没有必要很早就进入社会，也不需要在短期内一下子学习很多知识。因此，美国年轻一代可以不慌不忙地接受教育。
美国的教育时间较长的理由还有：
- 美国年轻人一般18岁开始离开父母独立生活。为了维持和加深父母与子女之间的亲情关系，年轻人必须十分重视家庭生活。因此，用于学习的时间比较少。
- 美国学生18岁左右高中毕业，还不能马上决定什么职业最适合自己。因此，在大学的前半部分时间学生可以自由寻找适合自己的专业等，后半部分再开始学习专业知识。
- 在美国，人们如果有学习的愿望的话，都能够接受适当的教育。国家面向众多不同背景的人提供教育，因此整体的教育速度也随之下降。
- 随着信息化的发展和信息量的不断增加，需要用来消化吸收这些信息的时间也随之增长。仅有高中文化水平是不能够吸收这些信息的，至少需要大学研究生的水平才行。美国的教育阶段就是直到研究生水平为止的。
中国学生教育的终点一般来说是大学，而美国教育的终点则是大学研究生水平。中国学生丛小学、初中、高中到大学阶段所学完的内容，美国学生则一直学到研究生阶段为止。
美国高中1-2年级的学习内容相当于中国的初中水平。美国大学1-2年级的学习内容相当于中国的高中水平。这并不是由于美国教育迟缓，而是因为学生有足够的时间来接受教育。
在美国学生可以“跳级”，想早点进入社会的话就努力学习，15~16岁就可以进入大学学习了。因此，看到有人20岁就在美国大学读研究生的话，不必感到惊讶。
●名牌私立高中 = 大学预备学校(Preparatory School )
美国的私立高中和公立高中截然不同。公立高中的目的是帮助学生完成义务教育，而私立高中则具有大学预备学校的性质，以帮助学生升入大学为目的，因此教育的水准比较高。尽管如此，全美国在私立高中上学的学生比例不到10% 。所以也不存在类似于国内从初中就开始的升学竞争压力。虽然有的高中学生以升入哈佛大学等著名大学为学习目标，但这些学校毕竟是少数。在美国，也不存在像国内一样众多学生报考同一所大学的情形。最后，那些预备学校(Preparatory School)性质的高中主要集中在美国东部，即以东部的名牌私立大学为升学目标。
